Lehrveranstaltungen
Sommersemester 2025
Zweites Fachsemester
Im zweiten Fachsemester belegen Sie folgende Module: Einführung in die KMW II: Theorien der Medienrezeption und Medienwirkung (06-005-1110), Qualitative und quantitative Forschungsmethoden der KMW (06-005-1134) sowie ein Grundlagenmodul nach Wahl.
Die Grundlagen II-Module können nicht optional zur Kernfachaufstockung gewählt werden.
Im Modul „Theorien der Medienrezeption und Medienwirkung” belegen Sie die Vorlesung und ein Seminar.
Prüfungsleistung: Hausarbeit (6 Wochen Bearbeitungszeit); Abgabefrist: 01. September 2025
- Theorien der Medienrezeption und Medienwirkung – Vorlesung
Dozent: Prof. Dr. Anne Bartsch
Zeit: Mo 13:00 – 15:00 Uhr
Raum: Hörsaalgebäude, HS 10
Beginn: 07.04.2025
Beschreibung: Die Vorlesung führt in die Grundlagen der Medienrezeption und Medienwirkung ein und stellt ausgewählte Theorien, Methoden und Studien vor. Im Fokus stehen Mediennutzungsmotive, kognitive und emotionale Verarbeitung von Medieninhalten sowie deren Wirkungen auf Wissen, Einstellungen und Verhalten. Zudem werden kognitions- und sozialpsychologische Grundlagen vermittelt, die für das Verständnis kommunikationswissenschaftlicher Modelle wichtig sind.
Veranstaltungsplan: folgt
Moodle-Kurs: tba
Aktualisierung: 05.03.2025 - Öffentlichkeit(en) – Seminar
Dozent: Prof. Dr. Patrick Donges
Zeit: Mo 11:00 – 13:00 Uhr
Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.01
Beginn: 07.04.2025
Beschreibung: Ausgehend von Klassikern werden verschiedene theoretische Konzepte und Modelle der Öffentlichkeitstheorie gemeinsam gelesen, kritisch diskutiert und auf ihre Anwendbarkeit geprüft. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Wandel der Öffentlichkeit durch digitale Medien und Plattformen. Das Seminar ist als Lektürekurs angelegt.
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 04.03.2025 - Digital Health Communication – Seminar
Dozent: Dr. Freya Sukalla
Zeit: Mi 13:00 – 15:00 Uhr
Raum: Neues Seminargebäude, Raum 301
Beginn: 09.04.2025
Beschreibung: Digital technologies and artificial intelligence are influencing many aspects of health and health communication. While these developments have many benefits, they also bring with them a set of challenges and limitations. In this course, we will take a critical approach to the benefits and risks of digital health covering topics such as the uses and effects of health-related digital media content, health literacy, or eHealth/mHealth.
Veranstaltungsplan
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 03.03.2025 - Politische Kommunikation – Seminar
Dozent: Prof. Dr. Patrick Donges
Zeit: Di 11:00 – 13:00 Uhr
Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.01
Beginn: 08.04.2025
Beschreibung: Das Seminar thematisiert die Folgen der Veränderung von Medien und ihrer Rezeption am Beispiel der Politischen Kommunikation. Dazu werden zunächst Befunde der Kommunikationswissenschaft zur Veränderung der politischen Kommunikation, der Nutzung politischer Informationen und ihrer Wirkungen auf Individuen, Organisationen und politische Prozesse thematisiert. Das Seminar ist als Lektürekurs angelegt.
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 04.03.2025 - Transkulturelle Mediennutzung und Medienöffentlichkeit – Seminar
Dozent: Dr. Dirk Arnold
Zeit: Di 13:00 – 15:00 Uhr
Raum: Neues Seminargebäude, Raum 210
Beginn: 08.04.2025
Beschreibung: Das Seminar befasst sich mit Formen privater wie öffentlicher Kommunikation über verschiedene kulturelle Kontexte hinweg. Hierbei fragen wir uns, wie ein und dieselben Medieninhalte in unterschiedlichen Kulturen aneignet werden, in welcher Weise sich die Nutzung transkultureller Inhalte auf individuelle und gesellschaftliche Wertvorstellungen auswirkt und ob sich eine transnationale bzw. -kulturelle Medienöffentlichkeit entwickelt, die sich von lokalen kulturellen und nationalen Prägungen löst. Wir beziehen uns dabei auf verschiedene theoretische Ansätze, Konzepte und Modelle wie bspw. auf das Konzept der 'Kulturellen Nähe' v. Straubhaar, 'Glokalisierung' v. Robertson und das Firewall-Modell v. Norris/Inglehart. Darüber hinaus wollen wir anhand empirischer Zugänge und Befunde sowie anhand von Fallbeispielen (Unterhaltungsformate, Medienevents, Gaming-Communities etc.) die Vielschichtigkeit, Hürden als auch Potentiale transkultureller medialer Prozesse aufzeigen.
Veranstaltungsplan
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 04.03.2025
Sie belegen je ein Seminar zu qualitativen Forschungsmethoden der KMW und ein Projektseminar zu quantitativen Forschungsmethoden der KMW.
Prüfungsleistung: Portfolio (Die Teilleistung 1 „Qualitative Datenerhebung“ besteht aus einer Dokumentation zur Entwicklung des Instruments sowie einem Anhang (bspw. Erhebungsinstrument, Erhebungsdaten, Transkript, Protokoll o.ä.). Die Teilleistung II "Quantitative Datenerhebung" besteht aus Dokumentation zur Operationalisierung (Darstellung und Begründung des Erhebungsinstruments und Stichprobenkonstruktion mit Bezug zur Forschungsfrage) und der Dokumentation der erhobenen Daten sowie aus Anhängen (insbes. Erhebungsinstrument wie das Codebuch oder das Beobachtungsprotokoll).
Abgabe: Die Leistungen für das Portfolio werden während der gesamten Vorlesungszeit erbracht. Die Bearbeitungszeit für die Zusammenstellung des Portfolios nach Erbringung aller Leistungen beträgt vier Wochen (spätestens 15. August 2025).
Qualitative Datenerhebung
- Qualitative empirische Erhebungsmethoden – Kurs I
Dozent: Dr. Thomas Rakebrand
Zeit: Di 09:00 – 11:00 Uhr
Raum: Neues Seminargebäude, Raum 121
Beginn: 08.04.2025
Beschreibung: Die Teilnehmenden setzen sich mit empirischen und ethischen Forschungsprämissen auseinander. Sie eignen sich Wissen über ausgewählte Erhebungsmethoden an. Sie konzipieren ein Forschungsvorhaben von der Formulierung einer Forschungsfrage, über die Auswahl eines Untersuchungsdesigns bis hin zur Ausarbeitung einer Erhebungsmethode inklusive Pretest/Probeerhebung im Feld und Transkription der erhobenen Daten.
Veranstaltungsplan
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 04.03.2025 - Qualitative empirische Erhebungsmethoden: Öffentliche Debatten zu reproduktiven Rechten
Dozentin: Maren Reitler, M. A.
Zeit: Di 09:00 – 11:00 Uhr
Raum: Nikolaistraße 27 - 29, Raum 1.06
Beginn: 08.04.2025
Beschreibung: Das Seminar bietet einen Einstieg in die gängigen qualitativen Forschungsmethoden. Ziel ist eine erste eigene qualitative Datenerhebung in Kleingruppen, für welche die Studierenden eigene Forschungsvorhaben entwickeln. Der Fokus des Seminars liegt auf der Erarbeitung einer Fragestellung, der Auswahl eines Untersuchungsdesigns sowie der Ausarbeitung einer Erhebungsmethode, wobei auch forschungsethische Aspekte behandelt werden. Der Kurs schließt mit einer Datenerhebung und Probeauswertung sowie einer Reflexion des Forschungsverlaufs. Den thematischen Schwerpunkt unserer Forschungen bilden öffentliche Debatten zu reproduktiven Rechten. Das können beispielsweise öffentliche Debatten rund um das Recht auf sexuelle Selbstbestimmung, das Recht auf Abtreibung oder das Recht auf Fortpflanzung sein.
Veranstaltungsplan
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 04.03.2025 - Qualitative empirische Erhebungsmethoden – Kurs II
Dozent: Dr. Thomas Rakebrand
Zeit: Mi 09:00 – 11:00 Uhr
Raum: Nikolaistraße 27 - 29, Raum 1.06
Beginn: 09.04.2025
Beschreibung: Die Teilnehmenden setzen sich mit empirischen und ethischen Forschungsprämissen auseinander. Sie eignen sich Wissen über ausgewählte Erhebungsmethoden an. Sie konzipieren ein Forschungsvorhaben von der Formulierung einer Forschungsfrage, über die Auswahl eines Untersuchungsdesigns bis hin zur Ausarbeitung einer Erhebungsmethode inklusive Pretest/Probeerhebung im Feld und Transkription der erhobenen Daten.
Veranstaltungsplan
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 04.03.2025 - Qualitative Datenerhebung – Seminar
Dozentin: Jana Brockhaus, M. A.
Zeit: Di 09:15 – 10:45 Uhr
Beginn: 08.04.2025
Raum: Nikolaistraße 27 - 29, Raum 1.01
Beschreibung: Das Seminar gibt den Teilnehmenden einen Überblick zu qualitativer Forschung und befähigt sie zur Konzeption eines qualitativen Forschungsprojektes. Die Studierenden entwickeln in Kleingruppen ein eigenes Forschungsvorhaben im Themenbereich des Kommunikationsmanagements: von der Formulierung einer Forschungsfrage über die Auswahl eines Untersuchungsdesigns bis zur Ausarbeitung einer Erhebungsmethode.
Veranstaltungsplan
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 07.03.2025
Quantitative Datenerhebung
- Inhaltsanalyse – Seminar
Dozent: Dr. Dirk Arnold
Zeit: Do 15:00 – 17:00 Uhr
Raum: Neues Seminargebäude, Raum 412
Beginn: 10.04.2025
Beschreibung: Die Inhaltsanalyse ist ein Verfahren zur systematischen Beschreibung inhaltlicher und formaler Merkmale von Medieninhalten. Im Seminar werden wir uns ihre methodologischen Grundlagen erarbeiten und diese im Rahmen eines Forschungsprojekts anwenden. Dabei werden auch die Möglichkeiten und Herausforderungen von Social-Media-Inhaltsanalysen und Probleme empirischen Forschens allgemein thematisiert.
Veranstaltungsplan
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 04.03.2025 - Experimentaldesign & Befragung – Seminar
Dozent: Dr. Felix Frey
Zeit: Mo 09:00 – 11:00 Uhr
Raum: Neues Seminargebäude, Raum 321
Beginn: 07.04.2025
Beschreibung: Mit experimentellen Untersuchungsdesigns werden z.B. im Bereich der Medienwirkungsforschung Kausalhypothesen geprüft. Im Seminar werden wir uns zunächst die methodologischen Grundlagen des Experiments und der Befragung als Datenerhebungsverfahren erarbeiten und anschließend kleine Experimentalstudien zu Selbst-Transzendenz/Inspiration als Medienwirkung konzipieren und durchführen.
Veranstaltungsplan
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 03.03.2025 - Beobachtung – Seminar
Dozent: Dr. Felix Frey
Zeit: M0 11:00 – 13:00 Uhr
Raum: Neues Seminargebäude, Raum 321
Beginn: 07.04.2025
Beschreibung: Beobachtungsverfahren ermöglichen die systematische Erhebung von Daten über das Verhalten von Mediennutzer:innen und andere wahrnehmbare Aspekte von Kommunikationssituationen. Im Seminar werden wir uns zunächst einen Überblick über die Methodik der Beobachtung erarbeiten und anschließend kleine Forschungsprojekte zur Mediennutzung im öffentlichen Raum konzipieren und durchführen.
Veranstaltungsplan
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 03.03.2025 - Quantitative Datenerhebung – Seminar
Dozentin: Jeanne Link, M. A.
Zeit: Mi 13:00 - 17:00 Uhr
Beginn: 09.04.2025
Termine: 09.04. / 16.04. / 23.04./ 07.05. / 21.05./ 11.06./ 25.06./ 09.07.2025
Raum: Nikolaistraße 27 - 29, Raum 1.06
Beschreibung: Das Projektseminar verschafft den Teilnehmenden einen Überblick über den Ablauf einer quantitativen Befragung. Anschließend entwickeln sie in Kleingruppen eigene Studien – von Formulierung einer Forschungsfrage über Konzeption des Fragebogens bis zu Datenerhebung und -auswertung. Inhaltlich wird es um Mitarbeiterkommunikation gehen und die Studien sollen die Perspektive von (potenziellen) Arbeitnehmer/-innen in Deutschland untersuchen.
Veranstaltungsplan
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 07.03.2025
Sie belegen beide Vorlesungen sowie ein Seminar der Buchwissenschaft.
Prüfungsleistung: Die Prüfungsleistung (Portfolio) wird in den Seminaren erbracht. Das Portfolio für die Seminare "Plattformisierung und digitale Buchkultur" und "BookTok und Online-Bewertungskulturen" besteht aus zwei Prüfungsteilleistungen: (1) Diskussionspapier und (2) Literatursynopse mit Kurzpräsentation. Das Portfolio in dem Seminar „Einführung und Orientierung in mediatisierte Lebenswelten“ besteht aus drei Teilleistungen: (1) Literatursynopse, (2) Diskussionspapier und (3) einer Reflexion. Weite Informationen sind in den Seminarunterlagen zu finden. Die Abgabetermine sind gemäß der Teilleistungen aufgeteilt und werden in der ersten Seminarsitzung durch die Seminarleitungen mit den Kursinformationen bekanntgebeben.
- Medien- und Buchwissenschaft – Vorlesung
Dozent: Prof. Dr. Sven Stollfuß/Prof. Dr. Christian Pentzold
Zeit: Do 11:00 – 13:00 Uhr
Raum: Hörsaalgebäude, HS 7
Beginn: 17.04.2025
Beschreibung: In der Vorlesung werden wesentliche Bausteine einer medienkulturwissenschaftlichen Beschäftigung mit Medien vorgestellt. Im Fokus stehen die technologischen Bedingungen von Medien, die Umstände ihrer Herstellung und Aneignung sowie die Implikationen einer fortschreitenden Durchdringung sozialen Lebens mit Medien. Im ersten Teil (Prof. Dr. Sven Stollfuß) wird der digitale Medienwandel von Buchkultur aufgearbeitet. Im zweiten Teil (Prof. Dr. Christian Pentzold) werden medienkulturwissenschaftliche Perspektive u.a. auf die Gestaltung und Aneignung von Medien, die Digitalisierung und Vernetzung aufgearbeitet.
Aktualisierung: 03.03.2025 - Einführung in die Medienpädagogik – Vorlesung
Dozentin: Prof. Dr. Sonja Ganguin
Zeit: Mo 15:00 – 17:00 Uhr
Raum: Hörsaalgebäude, HS 7
Beginn: 07.04.2025
Beschreibung: Die Studierenden lernen innerhalb dieses Moduls zentrale Begriffe der Medienpädagogik kennen. Ausgehend von der Geschichte der Medienpädagogik reflektieren sie die normativen Grundhaltungen dieses Fachs, erhalten einen Überblick über die theoretischen Konzepte der Medienkompetenz und der Mediensozialisation. In diesem Kontext werden auch anwendungsorientierte Inhalte und Konfliktfelder der Medienpädagogik diskutiert. Diese Inhalte werden in den Seminaren vertieft, so dass die Studierenden nach Abschluss des Moduls in der Lage sind, die grundlegenden theoretischen Ansätze und Methoden der Medienpädagogik zu verstehen und theoretisch sowie praktisch umzusetzen.
Veranstaltungsplan
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 04.03.2025
Seminare Medienwandel mit dem Schwerpunkt Buchkultur und digitalen Publikationen
- Plattformisierung und digitale Buchkultur: Grundlagen, Ansätze und Theorien im Kontext des digitalen Medienwandels - Seminar
Dozierende: Prof. Dr. Sven Stollfuß
Zeit: Mi 09:00 – 11:00 Uhr
Raum: Nikolaistr. 27-29, Raum 1.01
Beginn: 16.04.2025
Beschreibung: Digitale Plattformen und Soziale Medien beeinflussen Prozesse der Herstellung, Veröffentlichung und Rezeption medialer Inhalte. Im Seminar setzen wir uns mit Ausprägungen der gegenwärtigen Plattformisierung digitaler Medien- und Buchkultur auseinander und arbeiten Grundlagen und Ansätze der Medien-, Buch-, Lese- und Mediennutzungsforschung im Kontext der KMW auf. Dabei reflektieren wir Theorien zur Mediatisierung, Plattfomisierung, Datafizierung und zum (Medien-)Kulturwandel durch Algorithmen. Zudem diskutieren wir phänomenbezogen Formen der Plattformisierung im Medienalltag unter anderem anhand von Streaming, Empfehlungssystemen, oder Aspekten des Social-Media-Marketings.
Aktualisierung: 03.03.2025 - BookTok und Online-Bewertungskulturen: Ansätze und Theorien im Kontext plattformisierter Medien- und Buchkultur - Seminar
Dozent: Prof. Dr. Sven Stollfuß
Zeit: Mi 11:00 – 13:00 Uhr
Raum: Nikolaistr. 27-29, Raum 1.01
Beginn: 16.04.2025
Beschreibung: Digitale Plattformen wie bspw. Goodreads, aber auch Soziale Medien wie TikTok oder Instagram verändern Rezensions- und Bewertungsformen im Netz. Dabei engagieren sich Buchleser:innen und Rezensierende in verschiedenen plattformbasierten Communities (Bookstagram, BookTok etc.). Im Seminar werden wir uns mit den kommunikativen Mustern, Prozessen und Praktiken der Online-Buchbesprechung unter den sich verändernden Bedingungen in einem Social-Media-Umfeld auseinandersetzen. Ein besonderer Schwerpunkt gilt dabei den jüngeren Dynamiken im Kontext der Entwicklungen rund um BookTok.
Aktualisierung: 03.03.2025 - Einführung und Orientierung in mediatisierten Lebenswelten – Modul Buchwissenschaft - Seminar
Dozent: Anneke Elsner, M.A.
Zeit: Mo 11:00 – 13:00 Uhr
Raum: Emil-Fuchs-Straße 1, Raum 2.17
Beginn: 07.04.2025
Beschreibung: Das Seminar greift die Inhalte aus der Vorlesung „Einführung in die Medienpädagogik“ und „Einführung in die Buchwissenschaft“ auf. Die Studierenden erhalten in dem Seminar einen Überblick über Theorien und aktuelle Themen der Medienpädagogik und Buch- bzw. Medienwissenschaft und übertragen diese auf praktische Anwendungsbeispiele aus ihrer eigenen Lebenswelt.
Veranstaltungsplan
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 03.03.2025
Sie belegen beide Vorlesungen sowie ein Seminar der Medienpädagogik.
Prüfungsleistung: Portfolio, Abgabefrist: 15. August
- Medien- und Buchwissenschaft – Vorlesung
Dozent: Prof. Dr. Christian Pentzold & Prof. Dr. Sven Stollfuß
Zeit: Do 11:00 – 13:00 Uhr
Raum: Hörsaalgebäude, HS 7
Beginn: 17.04.2025
Beschreibung: In der Vorlesung werden wesentliche Bausteine einer medienkulturwissenschaftlichen Beschäftigung mit Medien vorgestellt. Im Fokus stehen die technologischen Bedingungen von Medien, die Umstände ihrer Herstellung und Aneignung sowie die Implikationen einer fortschreitenden Durchdringung sozialen Lebens mit Medien. Im ersten Teil (Prof. Dr. Sven Stollfuß) wird der digitale Medienwandel von Buchkultur aufgearbeitet. Im zweiten Teil (Prof. Dr. Christian Pentzold) werden medienkulturwissenschaftliche Perspektive u.a. auf die Gestaltung und Aneignung von Medien, die Digitalisierung und Vernetzung aufgearbeitet.
Aktualisierung: 07.03.2025 - Einführung in die Medienpädagogik – Vorlesung
Dozentin: Prof. Dr. Sonja Ganguin
Zeit: Mo 15:00 – 17:00 Uhr
Raum: Hörsaalgebäude, HS 7
Beginn: 07.04.2025
Beschreibung: Die Studierenden lernen innerhalb dieses Moduls zentrale Begriffe der Medienpädagogik kennen. Ausgehend von der Geschichte der Medienpädagogik reflektieren sie die normativen Grundhaltungen dieses Fachs, erhalten einen Überblick über die theoretischen Konzepte der Medienkompetenz und der Mediensozialisation. In diesem Kontext werden auch anwendungsorientierte Inhalte und Konfliktfelder der Medienpädagogik diskutiert. Diese Inhalte werden in den Seminaren vertieft, so dass die Studierenden nach Abschluss des Moduls in der Lage sind, die grundlegenden theoretischen Ansätze und Methoden der Medienpädagogik zu verstehen und theoretisch sowie praktisch umzusetzen.
Veranstaltungsplan
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 04.03.2025
Seminare Medienpädagogik
- Einführung und Orientierung in mediatisierten Lebenswelten - Modul Medienpädagogik
Dozent:in: Anneke Elsner, M. A.
Zeit: Mo 17:00 – 19:00 Uhr
Raum: ZMP, Emil-Fuchs-Str. 1, Raum 2.17
Beginn: 07.04.2025
Beschreibung: Das Seminar greift die Inhalte aus der Vorlesung „Einführung in die Medienpädagogik“ und „Einführung in die Medien- und Buchwissenschaft“ auf. Die Studierenden erhalten in dem Seminar einen Überblick über Theorien und aktuelle Themen der Medienpädagogik und Buch- bzw. Medienwissenschaft und übertragen diese auf praktische Anwendungsbeispiele aus ihrer eigenen Lebenswelt.
Veranstaltungsplan
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 04.03.2025 - Einführung in die Medienpädagogik – Grundlagen in Theorie & Praxis
Dozent:in: Volker Pankrath, M. A.
Zeit: Mo 09:00 – 11:00 Uhr
Raum: ZMP, Emil-Fuchs-Str. 1, Raum 2.17
Beginn: 07.04.2025
Beschreibung: Die Studierenden in diesem Seminar erschließen sich Grundlagen der Medienpädagogik. Dafür werden praxisbezogene Ansätze der Medienpädagogik in dem Modul thematisiert. Im Anschluss an diesen theoretischen Teil werden die Studierenden einen Einblick in die medienpädagogische Praxis erhalten und verschiedene Workshops mit SchülerInnen einer 4. Klasse umsetzen. Ziel des Seminars ist es, medienpädagogische Grundlagen zu erarbeiten und diese in der Praxis anzuwenden, um sie anschließend zu reflektieren und kritisch beurteilen zu können. Hinweis: Die Teilnahme an der Durchführung der Workshops mit den SchülerInnen am 16.06.25 und 23.06.25 ist obligatorisch. Als Prüfungsleistung ist ein Portfolio vorgesehen. Das Portfolio besteht aus der Anfertigung eines ZIM Plans, der Durchführung der Workshops und einer anschließenden Reflexion in Form einer schriftlichen Ausarbeitung (Projektbericht). Alle Bestandteile des Portfolios sind Gruppenleistungen.
Veranstaltungsplan
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 04.03.2025
Sie belegen beide Vorlesungen sowie ein Seminar der Medienwissenschaft.
Prüfungsleistung: Portfolio. Abgabefrist: 15. August
- Medien- und Buchwissenschaft – Vorlesung
Dozent: Prof. Dr. Christian Pentzold & Prof. Dr. Sven Stollfuß
Zeit: Do 11:00 – 13:00 Uhr
Raum: Hörsaalgebäude, HS 7
Beginn: 17.04.2025
Beschreibung: In der Vorlesung werden wesentliche Bausteine einer medienkulturwissenschaftlichen Beschäftigung mit Medien vorgestellt. Im Fokus stehen die technologischen Bedingungen von Medien, die Umstände ihrer Herstellung und Aneignung sowie die Implikationen einer fortschreitenden Durchdringung sozialen Lebens mit Medien. Im ersten Teil (Prof. Dr. Sven Stollfuß) wird der digitale Medienwandel von Buchkultur aufgearbeitet. Im zweiten Teil (Prof. Dr. Christian Pentzold) werden medienkulturwissenschaftliche Perspektive u.a. auf die Gestaltung und Aneignung von Medien, die Digitalisierung und Vernetzung aufgearbeitet.
Aktualisierung: 07.03.2025 - Einführung in die Medienpädagogik – Vorlesung
Dozentin: Prof. Dr. Sonja Ganguin
Zeit: Mo 15:00 – 17:00 Uhr
Raum: Hörsaalgebäude, HS 7
Beginn: 07.04.2025
Beschreibung: Die Studierenden lernen innerhalb dieses Moduls zentrale Begriffe der Medienpädagogik kennen. Ausgehend von der Geschichte der Medienpädagogik reflektieren sie die normativen Grundhaltungen dieses Fachs, erhalten einen Überblick über die theoretischen Konzepte der Medienkompetenz und der Mediensozialisation. In diesem Kontext werden auch anwendungsorientierte Inhalte und Konfliktfelder der Medienpädagogik diskutiert. Diese Inhalte werden in den Seminaren vertieft, so dass die Studierenden nach Abschluss des Moduls in der Lage sind, die grundlegenden theoretischen Ansätze und Methoden der Medienpädagogik zu verstehen und theoretisch sowie praktisch umzusetzen.
Veranstaltungsplan
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 04.03.2025
Seminare Medienwissenschaft
- Perspektiven auf die Medienwissenschaft
Dozent: Benedikt Haupt, M.A.
Zeit: Di 11:00 – 13:00 Uhr
Raum: Neues Seminargebäude, Raum 112
Beginn: 08.04.2025
Beschreibung: Das Seminar bietet eine umfassende Einführung in zentrale Begriffe, Theorien und Methoden der Medienwissenschaft. Es vermittelt grundlegende wissenschaftliche Perspektiven auf Medien als Prozesse, Inhalte, Öffentlichkeit(en), Technik und gesellschaftliches Phänomen. Der Seminarplan orientiert sich an verschiedenen thematischen Schwerpunkten. Zunächst werden die theoretischen und methodischen Grundlagen der Medienwissenschaft behandelt, bevor medienhistorische Entwicklungen sowie medientechnologische Aspekte betrachtet werden. Anschließend stehen mediale Inhalte im Fokus. Zudem untersucht das Seminar die Rolle der Medien in der Öffentlichkeit mit Blick. Basierend auf dem über das Semester zu erarbeitenden Wissens widmet sich das Seminar gesellschaftlichen Perspektiven auf Medien, insbesondere feministischen Ansätzen sowie soziokulturellen Fragestellungen. Durch die Kombination theoretischer Diskussionen mit aktuellen Fallstudien sollen die Studierenden lernen, medienwissenschaftliche Konzepte eigenständig auf gegenwärtige Entwicklungen anzuwenden.
Veranstaltungsplan
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 05.03.2025 - Seminar Grundlagenmodul Medienwissenschaft
Dozentin: Margitta Wolter
Zeit: Mo 09:00 – 11:00 Uhr
Raum: Neues Seminargebäude, Raum 212
Beginn: 07.04.2025
Beschreibung:
Veranstaltungsplan
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 04.03.2025
Viertes Fachsemester
Im vierten Fachsemester belegen Sie ein Anwendungsfeldermodul und ein Forschungsmodul.
Anwendungsfelder: Jeweils ein Seminar und das dazugehörige Projekt-Seminar aus einem Anwendungsfeld (insg. 2 SWS)
Forschungsmodul: Ein Seminar und das dazugehörige Projekt-Seminar aus einem Forschungsmodul (insg. 3 SWS).
Ein Modul Anwendungsfelder kann optional zur Kernfachaufstockung gewählt werden können (die Plätze sind allerdings sehr begrenzt). Die Forschungskonzept-Module können nicht optional zur Kernfachaufstockung gewählt werden.
Sie belegen im vierten Semester jeweils ein Anwendungsmodul und ein Forschungsmodul. Dieses Modul ist ein Anwendungsmodul. In einem Anwendungsmodul belegen Sie zwei Seminare mit insgesamt 2 SWS.
Prüfungsleistung: Projektbericht, Abgabefrist: 1. September
- Das Seminar „Theorie und Praxis der narrativen Darstellungsformen“ (1 SWS) und das Projektseminar „Reportage und Feature“ (1 SWS) bilden zusammen das Modul 06-005-1103 (Journalistik-Anwendungsfelder).
Theorie und Praxis der narrativen Darstellungsformen (Gruppe A) – Seminar
Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
Zeit: Mi 11:00 - 13:00 Uhr
Raum: Nikolaistraße 27 - 29, Raum 2.16 (Computer-Pool)
Beginn: 09.04.2025
Reportage und Feature (Gruppe A) – Projektseminar
Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
Zeit: Mi 11:00 - 13:00 Uhr
Raum: Nikolaistraße 27 - 29, Raum 2.16 (Computer-Pool)
Beginn: 09.04.2025
Beschreibung: In diesen Lehrveranstaltungen widmen wir uns mit einer wissenschaftlichen und einer journalistisch-praxisorientierten Perspektive den subjektiven Darstellungsformen innerhalb der Kategorie der empirischen Formen. Zunächst erarbeiten wir aus der Literatur die Charaktermerkmale von Reportage und Feature; dabei gehen wir auch auf die historische Entwicklung der oftmals als „Königsdisziplin“ bezeichneten Reportage ein. Anschließend trainieren wir, Fakten, Hintergründe, Atmosphäre und exakte Beobachtungen in einem ausgewogenen Verhältnis darzustellen. Die Kunst wird es sein, alle Sinne des Lesers/Hörers/Zuschauers anzusprechen, ohne dabei den journalistischen Kern zu vernachlässigen oder gar meinungslastig zu werden. Im Lauf des Semesters wird jede/r Teilnehmer/in ein Referat halten, eine Vorübung absolvieren und eine eigene „große“ Reportage verfassen. In Redaktionskonferenzen redigieren wir gemeinsam die Ergebnisse und erörtern, wie sie zu verbessern wären. Als Prüfungsleistung für das Gesamtmodul wird ein „Projektbericht“ eingereicht; dieser besteht aus der selbst verfassten Reportage inkl. Rechercheplan sowie dem Referat (50:50).
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 04.03.2025
Sie belegen im vierten Semester jeweils ein Anwendungsmodul und ein Forschungsmodul. Dieses Modul ist ein Anwendungsmodul. In einem Anwendungsmodul belegen Sie zwei Seminare mit insgesamt 2 SWS.
Prüfungsleistung: Projektbericht, Abgabefrist: 1. September
- Das Seminar „Theorie und Praxis der narrativen Darstellungsformen“ (1 SWS) und das Projektseminar „Reportage und Feature“ (1 SWS) bilden zusammen das Modul 06-005-1103 (Journalistik-Anwendungsfelder).
Theorie und Praxis der narrativen Darstellungsformen (Gruppe B) – Seminar
Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
Zeit: Do 11:00 - 13:00 Uhr
Raum: Nikolaistraße 27 - 29, Raum 2.16 (Computer-Pool)
Beginn: 10.04.2025
Reportage und Feature (Gruppe B) – Projektseminar
Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
Zeit: Do 11:00 - 13:00 Uhr
Raum: Nikolaistraße 27 - 29, Raum 2.16 (Computer-Pool)
Beginn: 10.04.2025
Beschreibung: In diesen Lehrveranstaltungen widmen wir uns mit einer wissenschaftlichen und einer journalistisch-praxisorientierten Perspektive den subjektiven Darstellungsformen innerhalb der Kategorie der empirischen Formen. Zunächst erarbeiten wir aus der Literatur die Charaktermerkmale von Reportage und Feature; dabei gehen wir auch auf die historische Entwicklung der oftmals als „Königsdisziplin“ bezeichneten Reportage ein. Anschließend trainieren wir, Fakten, Hintergründe, Atmosphäre und exakte Beobachtungen in einem ausgewogenen Verhältnis darzustellen. Die Kunst wird es sein, alle Sinne des Lesers/Hörers/Zuschauers anzusprechen, ohne dabei den journalistischen Kern zu vernachlässigen oder gar meinungslastig zu werden. Im Lauf des Semesters wird jede/r Teilnehmer/in ein Referat halten, eine Vorübung absolvieren und eine eigene „große“ Reportage verfassen. In Redaktionskonferenzen redigieren wir gemeinsam die Ergebnisse und erörtern, wie sie zu verbessern wären. Als Prüfungsleistung für das Gesamtmodul wird ein „Projektbericht“ eingereicht; dieser besteht aus der selbst verfassten Reportage inkl. Rechercheplan sowie dem Referat (50:50).
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 04.03.2025
Sie belegen im vierten Semester jeweils ein Anwendungsmodul und ein Forschungsmodul. Dieses Modul ist ein Anwendungsmodul. In einem Anwendungsmodul belegen Sie zwei Seminare mit insgesamt 2 SWS.
Prüfungsleistung: Projektbericht, Abgabefrist: 1. September
- Anwendungsfelder der Kommunikatorforschung: Konzeption von Kommunikationskampagnen bei Start-ups – Seminar und Projektseminar
Dozentin: Prof. Dr. Werner Süss
Zeit: Fr. 11.04.2025, 09:00 - 13:00 Uhr (1.06), Fr. 09.05.2025, 09:00 - 13:00 Uhr (1.06), Sa. 10.05.2025, 09:00 - 13:00 Uhr (1.06), Fr. 23.05.2025, 11:00 - 12:30 Uhr (virtuell), Fr. 20.06.2025, 09:00 - 13:00 Uhr (S203), Fr. 11.07.2025, 09:00 - 18:00 Uhr (1.06)
Beginn: 11.04.2025
Raum: Nikolaistraße 27-29, Raum 1.06 / Seminargebäude, Raum S 203.
Beschreibung: Die Konzeption von Kampagnen ist eine zentrale Aufgabe im Kommunikations-management. In diesem Seminar werden entsprechende Vorgehensweisen und Modelle der Konzeptionstechnik vermittelt und angewendet. Die Studierenden lernen, die relevanten Daten einer Fallanalyse zu erheben, zu aggregieren und zu analysieren. Sie werden in die Lage versetzt, Briefings zu interpretieren sowie ein Rebriefing und ein Kommunikationskonzept zu verfassen. Zudem werden Grundlagen der Budget- und Zeitplanung vermittelt.
Veranstaltungsplan
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 07.03.2025
Sie belegen im vierten Semester jeweils ein Anwendungsmodul und ein Forschungsmodul. Dieses Modul ist ein Anwendungsmodul. In einem Anwendungsmodul belegen Sie zwei Seminare mit insgesamt 2 SWS.
Prüfungsleistung: Projektbericht, Abgabefrist: 1. September
- The Thin Green Line – Zwischen Greenwashing und Nachhaltigkeit – Seminar und Projektseminar
Dozent: Antonia Mielke Möglich
Zeit: Di 11:00 – 13:00 Uhr (08.04.-13.05.), Di 09:00 – 13:00 Uhr (20.05., 27.05., 10.06., 17.06.)
Beginn: 08.04.2025
Raum: Nikolaistraße 27-29, Raum 2.17
Beschreibung: In diesem Seminar widmen wir uns dem Phänomen Greenwashing. In einer ersten Phase erarbeiten wir uns unterschiedliche Theorieperspektiven und Analysemethoden. In einer zweiten Phase recherchieren Sie in Gruppen ergänzende Literatur zu einem Anwendungsbereich Ihrer Wahl. Ziel der Gruppenarbeit ist es, einen sogenannten „Leitfaden“ zum Erkennen von Greenwashing zu erstellen. Anwendungsbereich, Format und Zielgruppe dieses „Leitfadens“ bleiben Ihnen überlassen.
Moodle-Link
Veranstaltungsplan
Aktualisierung: 04.03.2025
Sie belegen im vierten Semester jeweils ein Anwendungsmodul und ein Forschungsmodul. Dieses Modul ist ein Anwendungsmodul. In einem Anwendungsmodul belegen Sie zwei Seminare mit insgesamt 2 SWS.
Exam performance
The grading of this seminar will be based on two components:
1. The scientific evaluation of the investigative stories for the impact they generated, which will be handed it to the lecturer in pre-distributed forms by each working group.
2. An essay discussing the potential methods and their shortcomings of measuring impact in cross-border investigative journalism (2000 words).
- Impact in cross-border investigative journalism
Dozentin: Deniz Bozkurt-Pekar (IJ4EU Programme and Event Manager, European Centre for Press and Media Freedom)
Zeit: Mo 13:00 - 17:00 (14.4., 28.4., 5.5., 12.5., 19.5., 26.5., 2.6., 23.6.)
Beginn: 14.04.2025
Raum: Nikolaistraße 27-29, Raum 4.20
Beschreibung: This seminar aims at developing a concept and method of measuring impact in cross-border investigative journalism (CBJ). It introduces the participants to the functioning and state of CBJ in Europe as well as theoretical and practical aspects of impact in investigative journalism. Via readings, classroom discussions, and conversations with online guests, the participants will get acquainted with the key notions, figures, and outlets of CBJ in Europe. The participants are expected to collectively develop a method for measuring the impact of investigative stories, which will help them work in groups to evaluate the impact generated by investigations nominated for the 2025 IJ4EU Impact Award in the second half of the semester. Thus, theory and practice will come together allowing the participants to gain a deeper understanding about CBJ and actively partake in the pre-evaluation process of a prestigious investigative journalism award in Europe.
Moodle-Link
Veranstaltungsplan
Aktualisierung: 07.03.2025
Sie belegen im vierten Semester jeweils ein Anwendungsmodul und ein Forschungsmodul. Dieses Modul ist ein Forschungsmodul. In einem Forschungsmodul belegen Sie zwei Seminare mit insgesamt 3 SWS.
Prüfungsleistung: Projektbericht, Abgabefrist: 1. September
- Start-up Communication: Theory and Practice – Seminar
Dozent: Jeanne Link, M. A.
Zeit: Mo 09:15 - 10:45 Uhr
Raum: Nikolaistraße 27 - 29, Raum 1.06
Beginn: 07.04.2025
Beschreibung: Das Projektseminar verschafft den Teilnehmenden einen Überblick über den Ablauf einer quantitativen Befragung. Anschließend entwickeln sie in Kleingruppen eigene Studien – von Formulierung einer Forschungsfrage über Konzeption des Fragebogens bis zu Datenerhebung und -auswertung. Inhaltlich wird es um Mitarbeiterkommunikation gehen und die Studien sollen die Perspektive von (potenziellen) Arbeitnehmer/-innen in Deutschland untersuchen.
VERANSTALTUNGSPLAN
Update: 07.03.2025 - Research Project Communication Management: Startup Communication
Dozent: Prof. Dr. Cornelia Wolf
Zeit: Di 13:00 - 15:00 Uhr
Raum: Nikolaistraße 27-29, Raum 1.01
Beginn: 08.04.2025
Beschreibung: The focus of the project seminar is on the conception, implementation and evaluation
of a research project in the field of communication management and strategic communication
in the area of startup and entrepreneurial communication. This takes place both in the entire seminar group as well as in individual working groups, which independently work on partial studies or partial aspects of a joint study.
Veranstaltungsplan
Update: 07.03.2025
Sie belegen im vierten Semester jeweils ein Anwendungsmodul und ein Forschungsmodul. Dieses Modul ist ein Forschungsmodul. In einem Forschungsmodul belegen Sie zwei Seminare mit insgesamt 3 SWS.
Prüfungsleistung: Projektbericht, Abgabefrist: 1. September
- Das Seminar „Journalismusforschung“ (1 SWS) und das Projektseminar „Framing: Ein Forschungsseminar“ (2 SWS) bilden zusammen das Modul 06-005-1119 (Forschungsprojekt Journalistik).
Journalismusforschung – Seminar
Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
Zeit: Do 13:00 - 16:00 Uhr
Raum: Nikolaistraße 27 - 29, Raum 2.16 (Computer-Pool)
Beginn: 10.04.2025
Framing: Ein Forschungsseminar – Projektseminar
Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
Zeit: Do 13:00 - 16:00 Uhr
Raum: Nikolaistraße 27 - 29, Raum 2.16 (Computer-Pool)
Beginn: 10.04.2025
Beschreibung: Wenn ein Thema erst einmal mit einem bestimmten „Frame“ in der Öffentlichkeit etabliert ist, wird es immer schwieriger, sich von diesem Rahmen zu lösen und die Thematik „objektiv“ – also ohne diese vorgefertigten Muster – zu betrachten. Wo verletzten Journalistinnen und Journalisten ihre Objektivitätspflicht und greifen – bewusst oder unbewusst – zu verzerrenden Frames? In diesen Veranstaltungen wollen wir uns zunächst auf theoretischer Ebene mit Framing, Objektivität und Verzerrung beschäftigen – um dann in einem aktuellen Projekt ausgewählte Medien zu beobachten. Identifizierte Frames untersuchen wir darauf, ob sie Sachverhalte verzerrend darstellen. Der Projektbericht (Prüfungsleistung) besteht aus einem theoretischen Teil, das in Form eines Referats während des Seminars vorgetragen wird (1/3), und aus der Auswertung und Darstellung der eigenen empirischen Studie zu Framing in den Medien (2/3).
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 04.03.2025
Sie belegen im vierten Semester jeweils ein Anwendungsmodul und ein Forschungsmodul. Dieses Modul ist ein Forschungsmodul. In einem Forschungsmodul belegen Sie zwei Seminare mit insgesamt 3 SWS.
Prüfungsleistung: Projektbericht, Abgabefrist: 1. September
- Erinnerung durch Medien – Seminar & Projektseminar
Dozent: J.-Prof. Dr. Niklas Venema
Zeit: Mi 13:00 – 16:00 Uhr
Raum: Nikolaistraße 27–29, Raum 1.01
Beginn: 09.04.2025
Beschreibung: Der individuelle und gesellschaftliche Umgang mit Vergangenheit wie der jüngeren deutschen Geschichte ist geprägt durch sich wandelnde kommunikative Formen des Erinnerns und mediale Vermittlung. Die Veranstaltung führt in die kommunikations- und medienwissenschaftliche Erinnerungsforschung sowie Debatten zur geteilten Geschichte in Ost und West ein. Anschließend werden Studien zur DDR und Nachwendezeit in der Berichterstattung und der mediatisierten Erinnerung entwickelt.
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 04.03.2025
Sie belegen im vierten Semester jeweils ein Anwendungsmodul und ein Forschungsmodul. Dieses Modul ist ein Forschungsmodul. In einem Forschungsmodul belegen Sie zwei Seminare mit insgesamt 3 SWS.
Prüfungsleistung: Projektbericht, Abgabefrist: 1. September
- „Totgeschwiegen? – Eine qualitative Analyse zum enttabuisierenden Wirkpotential persönlicher Testimonials im Kontext von Tod und Sterblichkeit.“ - Seminar & Projektseminar
Dozentin: Christal Bürgel
Zeit: Di 13:00 – 16:00 Uhr
Raum: Neues Seminargebäude, Raum 215
Beginn: 08.04.2025
Beschreibung: Tabus wirken als unsichtbare Barrieren, die bestimmte Themen in Schweigen hüllen – so auch das Thema Tod und Sterblichkeit, mit dem sich viele nur ungern auseinandersetzen. Im Seminar geht es darum, inwiefern persönliche Testimonials dieses Schweigen durchbrechen und somit zur Enttabuisierung beitragen können. Ziel ist es, Forschungsfragen herzuleiten und diese in ein qualitatives Design zu überführen.* *Das Seminar behandelt mglw. sensible Themen wie z.B. Tod
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 06.03.2025
Sie belegen im vierten Semester jeweils ein Anwendungsmodul und ein Forschungsmodul. Dieses Modul ist ein Forschungsmodul. In einem Forschungsmodul belegen Sie zwei Seminare mit insgesamt 3 SWS.
Prüfungsleistung: Projektbericht, Abgabefrist: 1. September
- Diaspora-Kommunikation in Deutschland – Seminar & Projektseminar
Dozent: Dr. Hazrat Bahar (Universität Leipzig, EC4SC)
Zeit: Do 13:00 – 16:00 Uhr (14-tgl. + Blocktermine)
Raum: Nikolaistraße 27–29, Raum 2.17
Beginn: 10.04.2025
Beschreibung:
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 04.03.2025
Sechstes Fachsemester
Informieren Sie sich rechtzeitig zur Anmeldung und zum Ablauf der Bachelorarbeit.
Prüfungsleistung: Portfolio
Hinweis: Beachten Sie bitte, dass Sie sich während der Moduleinschreibung auch in das jeweilige Kolloquium einschreiben müssen.
- B. A. Kolloquium Strategische Kommunikation
Dozent: Prof. Dr. Ansgar Zerfaß
Zeit: Mo. 08:30 - 12:00 Uhr, nach vorheriger Vereinbarung
Raum: virtuell via Zoom
Beginn: 14.04.2025
Aktualisierung: 07.03.2025 - B. A. Kolloquium Kommunikationsmanagement
Dozent: Prof. Dr. Cornelia Wolf
Zeit: Mi. 13:00 - 14:00 Uhr, nach vorheriger Vereinbarung
Beginn: 09.04.2025
Raum: virtuell via Zoom
Aktualisierung: 07.03.2025 - B. A. Kolloquium Onlinekommunikation
Dozent: Prof. Dr. Godulla
Zeit: Di 10:00 - 11:00 Uhr, nach vorheriger Vereinbarung
Raum: virtuell via Zoom
Beginn: 08.04.2025
Aktualisierung: 07.03.2025 - B. A. Kolloquium Kommunikationswissenschaft und Kommunikations- und Medienwandel
Dozenten: Prof. Dr. Patrick Donges und Jun.-Prof. Dr. Niklas Venema
Zeit: Termine nach Absprache
Raum: Nikolaistraße 27-29, Raum 3.07
Beschreibung: Das Kolloquium bereitet auf die Abschlussarbeiten im Bachelorstudium vor, die von Prof. Dr. Patrick Donges oder Jun.-Prof. Dr. Niklas Venema betreut werden. Besprochen werden konzeptionelle Fragen der Themenfindung, Theorie und Methodik.
Aktualisierung: 04.03.2025 - B. A. Kolloquium Medienwissenschaft & Medienkultur
Dozent: Prof. Dr. Christian Pentzold
Zeit: Di 10:00 - 17:00 Uhr (als Blockveranstaltung)
Raum: Nikolaistraße 27-29, Raum 2.18
Beginn: 08.04.2025
Beschreibung: Das Kolloquium dient der Auseinandersetzung mit eigenen und fremden wissenschaftlichen Fragestellungen und Problemen, welche in einem kritischen Diskurs besprochen und (weiter-)entwickelt werden.
Veranstaltungsplan
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 04.03.2025 - B. A. Kolloquium Medienpädagogik
Dozentin: Prof. Dr. Sonja Ganguin
Zeit: Termine nach Absprache
Raum: je nach Absprache online oder ZMP, Emil-Fuchs-Straße 1, Raum 2.16
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 22.02.2023 - B. A. Kolloquium Abschlussarbeiten – Medienwandel mit Schwerpunkt Buchkultur und digitale Publikationen
Dozent: Prof. Dr. Sven Stollfuß
Blocktermine:
1. Termin: 14.04.25: 09:30 Uhr bis 14:30 Uhr online via Zoom
2. Termin: 26.05.25: 09:30 Uhr bis 14:30 Uhr online via Zoom
3. Termin: 07.07.25: 09:30 Uhr bis 14:30 Uhr online via Zoom
Beschreibung: Im Kolloquium werden die Konzeption, Umsetzung und schriftliche Ausarbeitung der Abschlussarbeit vorbereitet und begleitet. Die Studierenden stellen ihren Arbeitsfortschritt in Form eines Exposés und dreier kurzer Zwischenpräsentationen dar. Das Vorhaben, dabei auftretende Probleme und Lösungsvorschläge werden im Kolloquium gemeinsam diskutiert.
Aktualisierung: 04.03.2025 - B. A. Kolloquium Empirische Kommunikations- und Medienforschung I
Dozentin: Prof. Dr. Anne Bartsch
Zeit: Blocktermine: 11.04., 15.05. und 10.07., 12-18 Uhr
Raum: Nikolaistraße 27-29, Raum 2.17/2.18
Beschreibung: Im Forschungskolloquium werden die Konzeption, Umsetzung und schriftliche Ausarbeitung der Bachelorarbeit vorbereitet und begleitet. Die Studierenden stellen ihren Arbeitsfortschritt in Form eines Exposés und dreier Zwischenpräsentationen dar. Das Vorhaben, dabei auftretende Probleme und Lösungsvorschläge werden im Kolloquium gemeinsam diskutiert.
Aktualisierung: 05.03.2025 - B. A. Kolloquium Journalistik
Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
Zeit: Di 15:00 – 17:00 Uhr (14-tägig)
Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 5.17
Beginn: 08.04.2025
Beschreibung: Ziel des Kolloquiums ist es, Ihnen dabei zu helfen, eine gute Examensarbeit zu verfassen. Schließlich soll eine Examensarbeit zeigen, dass Sie in der Lage sind, ein Problem der Journalistik selbstständig nach wissenschaftlichen Methoden zu bearbeiten. Oftmals sind Abschlusskandidaten jedoch in vielen Punkten unsicher: Welches Thema soll ich bearbeiten? Wie soll ich meinen Zeitplan aufstellen, welche Methoden verwenden? Im Rahmen des Kolloquiums werden wir diese Punkte systematisch besprechen. Wir beginnen mit praktischen Tipps für Ihre Themenplanung und schauen uns dann typische Fehler und Probleme in älteren Arbeiten an, damit Sie diese vermeiden können. Anschließend widmen wir uns den wichtigsten Forschungsmethoden. Hier referieren Kandidatinnen und Kandidaten, die gerade in Ihrer Forschungsphase sind, ihre Ansätze und erste Ergebnisse.
Aktualisierung: 04.03.2025
Wintersemester 2024/2025
Erstes Fachsemester
Im ersten Fachsemester wählen Sie Lehrveranstaltungen aus dem Modul „Einführung in die KMW I: Grundbegriffe, Akteure, Strukturen und Prozesse”, dem Modul „Methoden der empirischen Kommunikationsforschung und Statistik” und ein Grundlagenmodul I
Die Module „Grundlagen der KMW I” sind Wahlpflichtmodule. Hier haben Sie die Wahl zwischen „Grundlagen Journalistik” (06-005-1126), „Grundlagen Kommunikationsmanagement” (06-005-1127) und „Grundlagen Mediensystem und Medienwandel” (06-005-1128).
Ein zweites Grundlagenmodul I können Sie im dritten Fachsemester belegen.
Im Modul „Einführung in die KMW I: Grundbegriffe, Akteure, Strukturen und Prozesse” belegen Sie die Vorlesung „Einführung in die Kommunikations- und Medienwissenschaft” und ein Propädeutikum.
Prüfungsleistung: Klausur 90 Minuten
- Einführung in die Kommunikations- und Medienwissenschaft: Grundbegriffe, Akteure, Strukturen und Prozesse – Vorlesung
Dozent: Prof. Dr. Patrick Donges
Zeit: Di 9:00 – 11:00 Uhr
Raum: Hörsaalgebäude HS 7
Beginn: 15.10.2024
Beschreibung: Die Kommunikationswissenschaft beschäftigt sich mit den sozialen Bedingungen, Bedeutungen und Folgen von medialer, öffentlicher und interpersonaler Kommunikation. Durch den Besuch der Vorlesung kennen die Studierenden die wissenschaftlichen Definitionen wesentlicher Grundbegriffe des Fachs (wie Kommunikation, Medien, Öffentlichkeit, Akteur, Struktur etc.) und können diese von einem Alltagsverständnis unterscheiden.
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 13.08.2024 - Propädeutikum (A)
Dozentin: Maren Reitler
Zeit: Do 11:00 – 13:00 Uhr (14-tägig, im Wechsel mit B)
Raum: Neues Seminargebäude, Raum 426
Beginn: 17.10.2024
Beschreibung: Das Seminar führt in die Grundsätze und Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens im Kontext des Studiums ein. Entlang des wissenschaftlichen Forschungsprozesses beschäftigen wir uns damit, wie man ein Forschungsproblem identifiziert, den Forschungsstand anhand wissenschaftlicher Literatur aufarbeitet und eigene Erkenntnisse in Form einer Hausarbeit darstellt. Neben formalen, sprachlichen und stilistischen Arbeitstechniken werden die Regeln der Literaturrecherche, des Zitierens und Bibliographierens vermittelt. Das Seminar ist als Wechselspiel zwischen inhaltlicher Hinführung und praktischer Aneignung konzipiert.
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 02.09.2024 - Propädeutikum (B)
Dozentin: Maren Reitler
Zeit: Do 11:00 – 13:00 Uhr (14-tägig, im Wechsel mit A)
Raum: Neues Seminargebäude, Raum 426
Beginn: 24.10.2024
Beschreibung: Das Seminar führt in die Grundsätze und Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens im Kontext des Studiums ein. Entlang des wissenschaftlichen Forschungsprozesses beschäftigen wir uns damit, wie man ein Forschungsproblem identifiziert, den Forschungsstand anhand wissenschaftlicher Literatur aufarbeitet und eigene Erkenntnisse in Form einer Hausarbeit darstellt. Neben formalen, sprachlichen und stilistischen Arbeitstechniken werden die Regeln der Literaturrecherche, des Zitierens und Bibliographierens vermittelt. Das Seminar ist als Wechselspiel zwischen inhaltlicher Hinführung und praktischer Aneignung konzipiert.
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 02.09.2024 - Propädeutikum (C)
Dozentin: Christal Bürgel
Zeit: Di 13:00 – 15:00 Uhr (14-tägig)
Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.01
Beginn: 22.10.2024
Beschreibung: Das Seminar führt in die Grundsätze und Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens im Kontext des Studiums ein. Entlang des wissenschaftlichen Forschungsprozesses beschäftigen wir uns damit, wie man ein Forschungsproblem identifiziert, den Forschungsstand anhand wissenschaftlicher Literatur aufarbeitet und eigene Erkenntnisse in Form einer Hausarbeit darstellt. Neben formalen, sprachlichen und stilistischen Arbeitstechniken werden die Regeln der Literaturrecherche, des Zitierens und Bibliographierens vermittelt.
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 02.09.2024
Sie besuchen die Vorlesung "Methoden der empirischen Kommunikationsforschung" (2 SWS), die Vorlesung "Statistik" (2 SWS) sowie eines der Seminare "Statistik" (2 SWS) nach Wahl.
Im begleitenden Statistik-Tutorium werden Fragen zu Vorlesung und Seminar geklärt sowie Übungsaufgaben gelöst und besprochen. Die Termine für die Tutorien sind:
Mi 15-17 Uhr, Alexandra Stein (Nikolaistraße 27–29, IfKMW PC-Pool)
Mi 17-19 Uhr, Alexandra Stein (Nikolaistraße 27–29, IfKMW PC-Pool)
Do 17-19 Uhr, Lea Liebig (Nikolaistraße 27–29, IfKMW PC-Pool)
Prüfungsleistung im Modul: Elektronische Prüfungsleistung (Klausur), 90 Minuten
- Methoden der empirischen Kommunikationsforschung – Vorlesung
Dozent: Prof. Dr. Alexander Godulla
Zeit: Mi 11:15 – 12:45 Uhr
Raum: Hörsaalgebäude, HS 12
Beginn: 16.10.2024
Beschreibung: Was theoretisch klingt, ist in Wirklichkeit der Aufbruch in die faszinierende Welt des Erkenntnisgewinns: Forschung ist die Praxis der Wissenschaft. Um diese Praxis gut anwenden zu können, werden wir uns zunächst unserer eigenen Ignoranz bewusst. Darauf aufbauend erarbeiten wir die Qualitätskriterien von Forschung und die für sie notwendige Kreativität und Struktur. Auf dieser Basis diskutieren wir die Befragung, die Inhaltsanalyse, die Beobachtung und das Experiment als grundlegende Techniken der empirischen Kommunikationsforschung. Das so gewonnene Wissen bündeln wir, um aktuelle Fragen zu erörtern. Ein paar ausgewählte Beispiele: Kann Forschung in die Zukunft sehen? Was macht empirische Forschung mit Verschwörungsmythen? Welche Chancen und Risiken resultieren aus künstlicher Intelligenz?
Veranstaltungsplan
Aktualisierung: 13.08.2024 - Statistik – Vorlesung
Dozent: Dr. Felix Frey
Zeit: Mo 09:00 – 11:00 Uhr
Raum: Hörsaalgebäude, HS 6
Beginn: 14.10.2024
Beschreibung: Die Vorlesung führt in Grundsätze statistischen Denkens und Verfahren der deskriptiven und induktiven Datenanalyse ein. Ziel der Vorlesung ist, die Teilnehmer:innen in die Lage zu versetzen, quantitative Daten angemessen auszuwerten, statistische Problemstellungen bei der Konzeption empirischer Untersuchungen zu berücksichtigen und statistische Befunde zu reflektieren und kritisch einzuordnen.
Aktualisierung: 20.08.2024 - Statistik – Seminar (A)
Dozent: Dr. Felix Frey
Zeit: Mo 11:00 – 13:00 Uhr
Raum: Nikolaistraße 27–29, IfKMW PC-Pool
Beginn: 14.10.2024
Beschreibung: Im Seminar wird vorlesungsbegleitend die computergestützte statistische Datenanalyse mittels der frei verfügbaren Statistiksoftware jamovi geübt. Neben der Durchführung der statistischen Analysen und der Darstellung ihrer Ergebnisse sind auch Dateneingabe, -aufbereitung und -management Gegenstand des Seminars. Ziel ist es, die Teilnehmer:innen in zur selbständigen Analyse quantitativer Daten zu befähigen.
Aktualisierung: 20.08.2024 - Statistik – Seminar (B)
Dozent: Dr. Felix Frey
Zeit: Mo 13:00 – 15:00
Raum: Nikolaistraße 27–29, IfKMW PC-Pool
Beginn: 14.10.2024
Beschreibung: Im Seminar wird vorlesungsbegleitend die computergestützte statistische Datenanalyse mittels der frei verfügbaren Statistiksoftware jamovi geübt. Neben der Durchführung der statistischen Analysen und der Darstellung ihrer Ergebnisse sind auch Dateneingabe, -aufbereitung und -management Gegenstand des Seminars. Ziel ist es, die Teilnehmer:innen in zur selbständigen Analyse quantitativer Daten zu befähigen.
Aktualisierung: 20.08.2024 - Statistik – Seminar (C)
Dozent: Dr. Felix Frey
Zeit: Mo 15:00 – 17:00
Raum: Nikolaistraße 27–29, IfKMW PC-Pool
Beginn: 14.10.2024
Beschreibung: Im Seminar wird vorlesungsbegleitend die computergestützte statistische Datenanalyse mittels der frei verfügbaren Statistiksoftware jamovi geübt. Neben der Durchführung der statistischen Analysen und der Darstellung ihrer Ergebnisse sind auch Dateneingabe, -aufbereitung und -management Gegenstand des Seminars. Ziel ist es, die Teilnehmer:innen in zur selbständigen Analyse quantitativer Daten zu befähigen.
Aktualisierung: 20.08.2024 - Statistik – Seminar (D)
Dozent: Dr. Felix Frey
Zeit: Di 11:00 – 13:00 Uhr
Raum: Nikolaistraße 27–29, IfKMW PC-Pool
Beginn: 15.10.2024
Beschreibung: Im Seminar wird vorlesungsbegleitend die computergestützte statistische Datenanalyse mittels der frei verfügbaren Statistiksoftware jamovi geübt. Neben der Durchführung der statistischen Analysen und der Darstellung ihrer Ergebnisse sind auch Dateneingabe, -aufbereitung und -management Gegenstand des Seminars. Ziel ist es, die Teilnehmer:innen in zur selbständigen Analyse quantitativer Daten zu befähigen.
Aktualisierung: 20.08.2024
Die Studierenden besuchen die Vorlesung "Journalistik" (2 SWS), die Vorlesung "Medienrecht" (2 SWS) sowie ein Seminar "Journalistisches Arbeiten" (2 SWS).
Die Vorlesung dient der Einführung in die wissenschaftliche Disziplin „Journalistik“. Die in der Vorlesung behandelten Grundsätze werden im Seminar 06-005-1126 in einem praktisch-journalistischen Kontext angewendet und vertieft (Gruppe A: Mi von 9-11, Gruppe B: Do von 13-15).
Prüfungsleistung:
Die Modulprüfung für das Modul 06-005-1126 besteht aus einem Portfolio. Zu diesem Portfolio gehören folgenden Leistungen:
- a) Protokoll zur Vorlesung „Journalistik“ (1-2 Seiten pro Sitzung)
- b) Benotete Übungen aus dem Seminar "Journalistisches Arbeiten"
- c) Fallstudie zur Vorlesung "Medienrecht"
Bitte reichen Sie im Moodle-Kurs bis spätestens 01. März 2025 um 12:00 Uhr Ihr Portfolio zu diesem Modul ein.
Bitte "binden" Sie dies zu einem PDF-Dokument zusammen und laden Sie dies im Moodlekurs zur Vorlesung von Professor Machill hoch. Bitte reichen Sie bei Professor Machill keine Dokumente per E-Mail ein. Die Prüfungsleistung gilt nur dann als eingereicht, wenn sie im Moodlekurs hochgeladen wurde. Vielen Dank für Ihre Kooperation.
- Grundlagen der Journalistik – Vorlesung
Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
Zeit: Mi 13:00 – 15:00 Uhr
Raum: Hörsaalgebäude, HS 12
Beginn: 23.10.2024
Beschreibung: Die Vorlesung dient der Einführung in die wissenschaftliche Disziplin „Journalistik“. Wir behandeln die Entstehung des Journalismus, die maßgeblichen Theorieansätze sowie die Theorie und Praxis der journalistischen Darstellungsformen (Genres): Welche Charakteristika weisen beispielsweise Nachricht, Bericht, Reportage, Feature und Kommentar auf? Die in der Vorlesung behandelten Grundsätze werden im Seminar 06-005-1126 in einem praktisch-journalistischen Kontext angewendet und vertieft (Gruppe A: Mi von 9-11; Gruppe B: Do von 13-15). Außerdem widmen wir uns der Nachrichtenauswahl-Forschung: Nach welchen Gesichtspunkten werden Ereignisse für den Journalismus ausgewählt und aufbereitet? Welche Rolle spielen hierbei die Kommunikatoren? Neben den maßgeblichen klassischen Kommunikatorstudien beschäftigen wir uns mit ethischen Fragestellungen im Journalismus und grundlegenden Aspekten der Medienpolitik. Für die Einschreibung in den Moodlekurs zur Vorlesung benötigen Sie einen Einschreibeschlüssel. Diesen erhalten Sie von Professor Machill, wenn Sie sich an der Universität Leipzig regulär zu dieser VL angemeldet/eingeschrieben haben.
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 02.09.2024 - Medienrecht – Vorlesung
Dozent: Prof. Dr. Alexander Freys
Zeit: Fr 13:00 – 17:00 Uhr (14-tägig)
Raum: Hörsaalgebäude, HS 4
Beginn: 18.10.2024
Beschreibung: Die Vorlesung dient der Einführung in das Medienrecht mit Schwerpunktsetzung im Journalismus. Behandelt werden das Allgemeine Persönlichkeitsrecht, das Urheberrecht in der Presse, das Pressestrafrecht, der Pressekodex sowie das Gegendarstellungsrecht. Den Abschluss bilden Fragen des Onlinerechts, der Social Media sowie des elektronischen Publizierens.
Aktualisierung: 02.09.2024 - Journalistisches Arbeiten – Seminar (A)
Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
Zeit: Mi 9:00 – 11:00 Uhr
Raum: Nikolaistraße 27–29, IfKMW PC-Pool
Beginn: 23.10.2024
Beschreibung: Im Rahmen dieses Seminars behandeln wir die Charakteristika der empirischen Darstellungsformen wie etwa „Meldung“ oder „Bericht“ und üben diese praktisch. In Ergänzung zu den in der Vorlesung des Moduls 06-005-1126 („Grundlagen der Journalistik“) vermittelten theoretischen Kenntnissen über die Genres ist es hier das Ziel, die Arbeitsbedingungen von empirisch-nachrichtlich arbeitenden Journalisten zu reflektieren und selbst einen informationsorientierten Stil zu entwickeln. Unter Realbedingungen werden wir verschiedene Sachverhalte unter Berücksichtigung von aktuellen Ergebnissen der Journalistikforschung so analysieren und selbst umsetzen, dass für Leser/Hörer/Zuschauer optimale journalistische Produkte entstehen. Bitte stellen Sie sicher, dass Sie bereits zur ersten Seminarsitzung ein eigenes Endgerät mitbringen, auf dem Sie journalistische Texte verfassen können.
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 02.09.2024 - Journalistisches Arbeiten – Seminar (B)
Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
Zeit: Do 13:00 – 15:00 Uhr
Raum: Nikolaistraße 27–29, IfKMW PC-Pool
Beginn: 17.10.2024
Beschreibung: Im Rahmen dieses Seminars behandeln wir die Charakteristika der empirischen Darstellungsformen wie etwa „Meldung“ oder „Bericht“ und üben diese praktisch. In Ergänzung zu den in der Vorlesung des Moduls 06-005-1126 („Grundlagen der Journalistik“) vermittelten theoretischen Kenntnissen über die Genres ist es hier das Ziel, die Arbeitsbedingungen von empirisch-nachrichtlich arbeitenden Journalisten zu reflektieren und selbst einen informationsorientierten Stil zu entwickeln. Unter Realbedingungen werden wir verschiedene Sachverhalte unter Berücksichtigung von aktuellen Ergebnissen der Journalistikforschung so analysieren und selbst umsetzen, dass für Leser/Hörer/Zuschauer optimale journalistische Produkte entstehen. Bitte stellen Sie sicher, dass Sie bereits zur ersten Seminarsitzung ein eigenes Endgerät mitbringen, auf dem Sie journalistische Texte verfassen können.
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 02.09.2024
Die Studierenden besuchen die Vorlesung "Kommunikationsmanagement" (2 SWS) und die Übung "Strategische Kommunikation" (2 SWS).
Prüfungsleistung: Portfolio (2 Übungen, semesterbegleitend + schriftlicher Test am Dienstag, 11.02.2025, 10-11 Uhr, online)
- Kommunikationsmanagement – Vorlesung
Dozent: Prof. Dr. Christian P. Hoffmann
Zeit: Mo. 17:15 – 18:45 Uhr
Raum: Hörsaalgebäude, HS 2
Beginn: 14.10.2024
Beschreibung: Die Vorlesung bietet eine Einführung in die grundlegenden Konzepte und Theorien des Kommunikationsmanagements, einen Überblick über zentrale Aufgabenfelder sowie einen Ausblick auf aktuelle mediale und strategische Herausforderungen des Berufsfelds.
Veranstaltungsplan
Aktualisierung: 07.01.2025 - Strategische Kommunikation – Übung
Dozent: Prof. Dr. Ansgar Zerfaß
Zeit: Di. 17:15 – 18:45 Uhr
Raum: Hörsaalgebäude, HS 7
Beginn: 15.10.2024
Beschreibung: Die Veranstaltung führt in Ergänzung zur Vorlesung „Kommunikationsmanagement“ in die Profession und Praktiken der externen und internen Kommunikation von Unternehmen und anderen Organisationen ein. Dabei wird zunächst ein Überblick zur Struktur des Berufsfelds und der im Bereich der Auftragskommunikation relevanten Akteure gegeben. In weiteren Schritten werden konzeptionelle Vorgehensweisen sowie zentrale Maßnahmen und Instrumente diskutiert. Ergänzt wird dies durch Einblicke in die Berufspraxis – die mit Abstand meisten Praktika, Einstiegsjobs und Aufstiegsmöglichkeiten für kommunikationswissenschaftlich ausgebildete Nachwuchskräfte finden sich heute und in Zukunft
nicht im Journalismus und in den Massenmedien, sondern in Kommunikationsagenturen, Kommunikationsabteilungen von Organisationen aller Art sowie bei Dienstleistern, die diese durch Softwareanwendungen einschließlich KI-Lösungen und vielfältige Services wie Monitoring, Distribution und Evaluation unterstützen.
Veranstaltungsplan
Moodle-Link
Aktualisierung: 16.09.2024
Das Grundlagenmodul „Mediensystem und Medienwandel“ besteht aus einer Vorlesung (2 SWS), in der Grundlagenwissen vermittelt wird und ein Verständnis öffentlicher Kommunikation als besondere Form sozialer Kommunikation, die durch die Strukturen des Mediensystems geprägt ist, erzielt werden soll. Im Seminar (2 SWS) werden spezifische Aspekte aus der Vorlesung wie die historische Entwicklung, Medienstrukturen und Mediensysteme im internationalen Vergleich vertieft.
Prüfungsleistung:
Portfolio (Das Portfolio besteht in allen Seminaren aus mehreren Teilleistungen. Bei J.-Prof. Niklas Venema bestehen die Teilleistungen aus einer Recherchedokumentation und einem Protokoll (jeweils unbenotet) sowie einem Diskussions-/Thesenpapier (benotet). Bei Dirk Arnold bestehen die Teilleistungen aus mehreren Übungsaufgaben (unbenotet) sowie einem schriftlichen Beitrag/Bericht im Umfang von ca. fünf Seiten (benotet). Die Leistungen für das Portfolio werden während der gesamten Vorlesungszeit erbracht. Zusammensetzung, Umfang, Wichtung, Bearbeitungszeiten und Abgabetermine der Leistungen werden von den Dozierenden zu Beginn des Moduls bekanntgegeben.)
- Mediensystem und Medienwandel – Vorlesung
Dozent: Prof. Dr. Patrick Donges
Zeit: Mo 11:00 – 13:00 Uhr
Raum: Hörsaalgebäude, HS 6
Beginn: 14.10.2024
Beschreibung: Das Mediensystem Deutschlands befindet sich im Umbruch: Auf der einen Seite stehen die „traditionellen“ journalistischen Massenmedien wie Presse, Radio und Fernsehen. Auf der anderen Seite stehen Online- und hybride Medien wie etwa Plattformen oder Abrufdienste, die nach anderen Regeln funktionieren. Die Vorlesung veranschaulicht diese Umbrüche und ihre Folgen.
Veranstaltungsplan
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 13.08.2024 - Mediensysteme im internationalen Vergleich (A) – Seminar
Dozent: Dr. Dirk Arnold
Zeit: Mo 13:00 – 15:00 Uhr
Raum: Neues Seminargebäude, Raum 3.25
Beginn: 14.10.2024
Beschreibung: Das Seminar gibt einen Einblick in die Mediensystemforschung und vermittelt Informationen über Angebots-, Nutzungs-, Finanzierungs- und Eigentumsstrukturen von Massenmedien in einer international vergleichenden Perspektive. Das Ziel des Seminars besteht darin, Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Mediensysteme in Europa und der Welt systematisch herauszuarbeiten. Der Vergleich berücksichtigt dabei u. a. die Rolle des Staates, die Journalismuskultur sowie Veränderungen auf Grund von Digitalisierung und Konvergenz.
Aktualisierung: 02.09.2024 - Das Mediensystem der DDR und die Transformation ab 1989 – Seminar
Dozent: J.-Prof. Niklas Venema
Zeit: Mi 13:00 – 15:00 Uhr
Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.06
Beginn: 16.10.2024
Beschreibung: Das Seminar vertieft die Auseinandersetzung mit dem deutschen Mediensystem im Hinblick auf die Entwicklung in der DDR und den Umbruch 1989/90. Im Anschluss an Debatten zu Erinnerung werden die Rahmenbedingungen der politischen Lenkung, die Organisation von Presse und Rundfunk und die Rolle von Journalisten wie Nutzern analysiert. Ausgehend von der historischen Entwicklung werden Folgen für Medienstrukturen und -nutzungen bis heute diskutiert.
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 02.09.2024 - Mediensysteme im internationalen Vergleich (B) – Seminar
Dozent: Dr. Dirk Arnold
Zeit: Di 13:00 – 15:00 Uhr
Raum: Neues Seminargebäude, Raum 4.23
Beginn: 15.10.2024
Beschreibung: Das Seminar gibt einen Einblick in die Mediensystemforschung und vermittelt Informationen über Angebots-, Nutzungs-, Finanzierungs- und Eigentumsstrukturen von Massenmedien in einer international vergleichenden Perspektive. Das Ziel des Seminars besteht darin, Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Mediensysteme in Europa und der Welt systematisch herauszuarbeiten. Der Vergleich berücksichtigt dabei u. a. die Rolle des Staates, die Journalismuskultur sowie Veränderungen auf Grund von Digitalisierung und Konvergenz.
Aktualisierung: 02.09.2024
Drittes Fachsemester
Im dritten Fachsemester belegen Sie ein Modul „Grundlagen der KMW I” sowie ein Forschungsprojekt nach Wahl aus den Bereichen Medienpädagogik, Medienwissenschaft, Medienrezeption und Medienwirkung oder Medienwandel und Gesellschaft (Modulprüfung: Projektbericht, Bearbeitungszeit: 6 Wochen).
Das Modul „Grundlagen der KMW I” ist ein Wahlpflichtmodul. Hier belegen Sie eines der beiden Grundlagenmodule, welches Sie noch nicht im ersten Semester belegt haben.
Die Grundlagen der KMW I-Module können optional zur Kernfachaufstockung gewählt werden. Die Theorien & Forschungskonzept-Module können nicht optional zur Kernfachaufstockung gewählt werden.
Sie belegen außerdem ein Wahlbereichsmodul oder ein Modul der Kernfachaufstockung (das dritte Grundlagenmodul, welches Sie noch nicht belegt haben). Weitere Informationen finden Sie hier. Die Plätze für die Kernfachauftsockung sind aber sehr begrenzt und können nicht garantiert werden.
Das Forschungsmodul zu Medienwandel und Gesellschaft wird dieses Semester in zwei Formen angeboten, von denen Sie eine auswählen können.
Die Studierenden besuchen die Vorlesung "Journalistik" (2 SWS), die Vorlesung "Medienrecht" (2 SWS) sowie ein Seminar "Journalistisches Arbeiten" (2 SWS).
Die Vorlesung dient der Einführung in die wissenschaftliche Disziplin „Journalistik“. Die in der Vorlesung behandelten Grundsätze werden im Seminar 06-005-1126 in einem praktisch-journalistischen Kontext angewendet und vertieft (Gruppe A: Mi von 9-11, Gruppe B: Do von 13-15).
Prüfungsleistung:
Die Modulprüfung für das Modul 06-005-1126 besteht aus einem Portfolio. Zu diesem Portfolio gehören folgenden Leistungen:
- a) Protokoll zur Vorlesung „Journalistik“ (1-2 Seiten pro Sitzung)
- b) Benotete Übungen aus dem Seminar "Journalistisches Arbeiten"
- c) Fallstudie zur Vorlesung "Medienrecht"
Bitte reichen Sie im Moodle-Kurs bis spätestens 01. März 2025 um 12:00 Uhr Ihr Portfolio zu diesem Modul ein.
Bitte "binden" Sie dies zu einem PDF-Dokument zusammen und laden Sie dies im Moodlekurs zur Vorlesung von Professor Machill hoch. Bitte reichen Sie bei Professor Machill keine Dokumente per E-Mail ein. Die Prüfungsleistung gilt nur dann als eingereicht, wenn sie im Moodlekurs hochgeladen wurde. Vielen Dank für Ihre Kooperation.
- Grundlagen der Journalistik – Vorlesung
Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
Zeit: Mi 13:00 – 15:00 Uhr
Raum: Hörsaalgebäude, HS 12
Beginn: 16.10.2024
Beschreibung: Die Vorlesung dient der Einführung in die wissenschaftliche Disziplin „Journalistik“. Wir behandeln die Entstehung des Journalismus, die maßgeblichen Theorieansätze sowie die Theorie und Praxis der journalistischen Darstellungsformen (Genres): Welche Charakteristika weisen beispielsweise Nachricht, Bericht, Reportage, Feature und Kommentar auf? Die in der Vorlesung behandelten Grundsätze werden im Seminar 06-005-1126 in einem praktisch-journalistischen Kontext angewendet und vertieft (Gruppe A: Mi von 9-11; Gruppe B: Do von 13-15). Außerdem widmen wir uns der Nachrichtenauswahl-Forschung: Nach welchen Gesichtspunkten werden Ereignisse für den Journalismus ausgewählt und aufbereitet? Welche Rolle spielen hierbei die Kommunikatoren? Neben den maßgeblichen klassischen Kommunikatorstudien beschäftigen wir uns mit ethischen Fragestellungen im Journalismus und grundlegenden Aspekten der Medienpolitik. Für die Einschreibung in den Moodlekurs zur Vorlesung benötigen Sie einen Einschreibeschlüssel. Diesen erhalten Sie von Professor Machill, wenn Sie sich an der Universität Leipzig regulär zu dieser VL angemeldet/eingeschrieben haben.
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 02.09.2024 - Medienrecht – Vorlesung
Dozent: Prof. Dr. Alexander Freys
Zeit: Fr 13:00 – 17:00 Uhr (14-tägig)
Raum: Hörsaalgebäude, HS 4
Beginn: 18.10.2024
Beschreibung: Die Vorlesung dient der Einführung in das Medienrecht mit Schwerpunktsetzung im Journalismus. Behandelt werden das Allgemeine Persönlichkeitsrecht, das Urheberrecht in der Presse, das Pressestrafrecht, der Pressekodex sowie das Gegendarstellungsrecht. Den Abschluss bilden Fragen des Onlinerechts, der Social Media sowie des elektronischen Publizierens.
Aktualisierung: 02.09.2024 - Journalistisches Arbeiten – Seminar (A)
Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
Zeit: Mi 9:00 – 11:00 Uhr
Raum: Nikolaistraße 27–29, IfKMW PC-Pool
Beginn: 16.10.2024
Beschreibung: Im Rahmen dieses Seminars behandeln wir die Charakteristika der empirischen Darstellungsformen wie etwa „Meldung“ oder „Bericht“ und üben diese praktisch. In Ergänzung zu den in der Vorlesung des Moduls 06-005-1126 („Grundlagen der Journalistik“) vermittelten theoretischen Kenntnissen über die Genres ist es hier das Ziel, die Arbeitsbedingungen von empirisch-nachrichtlich arbeitenden Journalisten zu reflektieren und selbst einen informationsorientierten Stil zu entwickeln. Unter Realbedingungen werden wir verschiedene Sachverhalte unter Berücksichtigung von aktuellen Ergebnissen der Journalistikforschung so analysieren und selbst umsetzen, dass für Leser/Hörer/Zuschauer optimale journalistische Produkte entstehen. Bitte stellen Sie sicher, dass Sie bereits zur ersten Seminarsitzung ein eigenes Endgerät mitbringen, auf dem Sie journalistische Texte verfassen können.
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 02.09.2024 - Journalistisches Arbeiten – Seminar (B)
Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
Zeit: Do 13:00 – 15:00 Uhr
Raum: Nikolaistraße 27–29, IfKMW PC-Pool
Beginn: 17.10.2024
Beschreibung: Im Rahmen dieses Seminars behandeln wir die Charakteristika der empirischen Darstellungsformen wie etwa „Meldung“ oder „Bericht“ und üben diese praktisch. In Ergänzung zu den in der Vorlesung des Moduls 06-005-1126 („Grundlagen der Journalistik“) vermittelten theoretischen Kenntnissen über die Genres ist es hier das Ziel, die Arbeitsbedingungen von empirisch-nachrichtlich arbeitenden Journalisten zu reflektieren und selbst einen informationsorientierten Stil zu entwickeln. Unter Realbedingungen werden wir verschiedene Sachverhalte unter Berücksichtigung von aktuellen Ergebnissen der Journalistikforschung so analysieren und selbst umsetzen, dass für Leser/Hörer/Zuschauer optimale journalistische Produkte entstehen. Bitte stellen Sie sicher, dass Sie bereits zur ersten Seminarsitzung ein eigenes Endgerät mitbringen, auf dem Sie journalistische Texte verfassen können.
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 02.09.2024
Die Studierenden besuchen die Vorlesung "Kommunikationsmanagement" (2 SWS) und die Übung "Strategische Kommunikation" (2 SWS).
Prüfungsleistung: Portfolio (2 Übungen, semesterbegleitend + schriftlicher Test am Dienstag, 11.02.2025, 10-11 Uhr, online)
- Kommunikationsmanagement – Vorlesung
Dozent: Prof. Dr. Christian P. Hoffmann
Zeit: Mo. 17:15 – 18:45 Uhr
Raum: Hörsaalgebäude, HS 2
Beginn: 14.10.2024
Beschreibung: Die Vorlesung bietet eine Einführung in die grundlegenden Konzepte und Theorien des Kommunikationsmanagements, einen Überblick über zentrale Aufgabenfelder sowie einen Ausblick auf aktuelle mediale und strategische Herausforderungen des Berufsfelds.
Veranstaltungsplan
Aktualisierung: 14.08.2024 - Strategische Kommunikation – Übung
Dozent: Prof. Dr. Ansgar Zerfaß
Zeit: Di. 17:15 – 18:45 Uhr
Raum: Hörsaalgebäude, HS 7
Beginn: 15.10.2024
Beschreibung: Die Veranstaltung führt in Ergänzung zur Vorlesung „Kommunikationsmanagement“ in die Profession und Praktiken der externen und internen Kommunikation von Unternehmen und anderen Organisationen ein. Dabei wird zunächst ein Überblick zur Struktur des Berufsfelds und der im Bereich der Auftragskommunikation relevanten Akteure gegeben. In weiteren Schritten werden konzeptionelle Vorgehensweisen sowie zentrale Maßnahmen und Instrumente diskutiert. Ergänzt wird dies durch Einblicke in die Berufspraxis – die mit Abstand meisten Praktika, Einstiegsjobs und Aufstiegsmöglichkeiten für kommunikationswissenschaftlich ausgebildete Nachwuchskräfte finden sich heute und in Zukunft
nicht im Journalismus und in den Massenmedien, sondern in Kommunikationsagenturen, Kommunikationsabteilungen von Organisationen aller Art sowie bei Dienstleistern, die diese durch Softwareanwendungen einschließlich KI-Lösungen und vielfältige Services wie Monitoring, Distribution und Evaluation unterstützen.
Veranstaltungsplan
Moodle-Link
Aktualisierung: 22.08.2024
Das Grundlagenmodul „Mediensystem und Medienwandel“ besteht aus einer Vorlesung (2 SWS), in der Grundlagenwissen vermittelt wird und ein Verständnis öffentlicher Kommunikation als besondere Form sozialer Kommunikation, die durch die Strukturen des Mediensystems geprägt ist, erzielt werden soll. Im Seminar (2 SWS) werden spezifische Aspekte aus der Vorlesung wie die historische Entwicklung, die medienökonomischen Rahmenbedingungen oder die Bedeutung des öffentlich-rechtlichen Rundfunks vertieft.
Prüfungsleistung:
Portfolio (Das Portfolio besteht in allen Seminaren aus zwei Teilleistungen: Übung(en), die nicht benotet werden, sowie einem schriftlichen Bericht im Umfang von ca. fünf Seiten, welcher benotet wird. Die Bearbeitungszeit beträgt nach Ende der letzten Seminarsitzung vier Wochen. Spätester Abgabetermin ist mithin der 01. März 2025.)
- Mediensystem und Medienwandel – Vorlesung
Dozent: Prof. Dr. Patrick Donges
Zeit: Mo 11:00 – 13:00 Uhr
Raum: Hörsaalgebäude, HS 6
Beginn: 14.10.2024
Beschreibung: Das Mediensystem Deutschlands befindet sich im Umbruch: Auf der einen Seite stehen die „traditionellen“ journalistischen Massenmedien wie Presse, Radio und Fernsehen. Auf der anderen Seite stehen Online- und hybride Medien wie etwa Plattformen oder Abrufdienste, die nach anderen Regeln funktionieren. Die Vorlesung veranschaulicht diese Umbrüche und ihre Folgen.
Veranstaltungsplan
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 13.08.2024 - Mediensysteme im internationalen Vergleich (A) – Seminar
Dozent: Dr. Dirk Arnold
Zeit: Mo 13:00 – 15:00 Uhr
Raum: Neues Seminargebäude, Raum 3.25
Beginn: 14.10.2024
Beschreibung: Das Seminar gibt einen Einblick in die Mediensystemforschung und vermittelt Informationen über Angebots-, Nutzungs-, Finanzierungs- und Eigentumsstrukturen von Massenmedien in einer international vergleichenden Perspektive. Das Ziel des Seminars besteht darin, Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Mediensysteme in Europa und der Welt systematisch herauszuarbeiten. Der Vergleich berücksichtigt dabei u. a. die Rolle des Staates, die Journalismuskultur sowie Veränderungen auf Grund von Digitalisierung und Konvergenz.
Aktualisierung: 02.09.2024 - Mediensysteme im internationalen Vergleich (B) – Seminar
Dozent: Dr. Dirk Arnold
Zeit: Di 13:00 – 15:00 Uhr
Raum: Neues Seminargebäude, Raum 4.23
Beginn: 15.10.2024
Beschreibung: Das Seminar gibt einen Einblick in die Mediensystemforschung und vermittelt Informationen über Angebots-, Nutzungs-, Finanzierungs- und Eigentumsstrukturen von Massenmedien in einer international vergleichenden Perspektive. Das Ziel des Seminars besteht darin, Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Mediensysteme in Europa und der Welt systematisch herauszuarbeiten. Der Vergleich berücksichtigt dabei u. a. die Rolle des Staates, die Journalismuskultur sowie Veränderungen auf Grund von Digitalisierung und Konvergenz.
Aktualisierung: 02.09.2024 - Das Mediensystem der DDR und die Transformation ab 1989 (C) – Seminar
Dozent: J.-Prof. Niklas Venema
Zeit: Mi 13:00 – 15:00 Uhr
Raum: Nikolaistraße 27 – 29, Raum 1.06
Beginn: 16.10.2024
Beschreibung: Das Seminar vertieft die Auseinandersetzung mit dem deutschen Mediensystem im Hinblick auf die Entwicklung in der DDR und den Umbruch 1989/90. Im Anschluss an Debatten zu Erinnerung werden die Rahmenbedingungen der politischen Lenkung, die Organisation von Presse und Rundfunk und die Rolle von Journalisten wie Nutzern analysiert. Ausgehend von der historischen Entwicklung werden Folgen für Medienstrukturen und -nutzungen bis heute diskutiert.
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 02.09.2024
- Jugend als Generation Krise? Gesellschaftlicher Zusammenhalt, Mediensozialisation und politische Meinungsbildung - Seminar und Projektseminar
Dozentin: Prof. Dr. Sonja Ganguin
Zeit: Mo 14:00 – 17:00 Uhr
Raum: ZMP, Emil-Fuchs-Str. 1, Raum 2.17
Beginn: 14.10.2024
Beschreibung: Ziel des Seminars und der Übung ist die theoretische Grundlegung und Durchführung eines eigenen medienpädagogischen Forschungsprojekts von der Erarbeitung der Fragestellung, der Aufbereitung des Stands der Forschung, der Datenerhebung (Leitfadeninterview) bis zur Datenauswertung. Es soll die grundlegenden Fragen untersucht werden, welche Formen und Praktiken des Zusammenhalts in und durch soziale Medien erzeugt und wie mediale Sozialisationskontexte als politische Orientierungsräume für Jugendliche relevant werden. Gemeinsam mit dem Projektseminar „Theorien und Forschungskonzepte der Medienpädagogik“ bildet das Seminar das Modul „Theorien und Forschungskonzepte der Medienpädagogik“. Es wird mit einem Projektbericht abgeschlossen (siehe hierzu § 10 der Prüfungsordnung BA Kommunikations- und Medienwissenschaft). Der Moodle-Kurs wird den Studierenden per Email vorab bekannt gegeben.
Aktualisierung: 02.09.2024
- Impression Management und Idealisierung in Sozialen Medien – Seminar & Projektseminar
Dozent: Dr. Dirk Arnold
Zeit: Mi 10:00 – 13:00 Uhr
Raum: Neues Seminargebäude, Raum 3.29
Beginn: 16.10.2024
Beschreibung: Laut dem Soziologen Erving Goffman versuchen Menschen in sozialen Situationen einen bestimmten Eindruck bei den anderen Personen hervorzurufen, indem sie positive Eigenschaften in den Vordergrund stellen und spezifische Ausdrucksmittel verwenden. In seiner Analyse alltäglicher face-to-face-Situationen zeigt Goffman verschiedene Inszenierungstechniken wie die Idealisierung auf. Hierbei versuchen Personen gesellschaftlichen Werten und gemeinschaftlichen Erwartungen zu entsprechen. Im Forschungsseminar wollen wir mittels Leitfadeninterviews herausfinden, an welchen sozialen Normen sich Nutzer:innen in Sozialen Medien orientieren. Überdies interessiert, inwieweit bestimmte Darstellungen in Sozialen Medien als erstrebenswert angesehen werden und sich zu Vorbildern herausbilden, an denen sich andere orientieren. Im Projektseminar wird der gesamte Forschungsprozess durchlaufen.
Aktualisierung: 02.09.2024
- Deep Internationalization - Media and public spheres in Global South: The case of Fragile State – Seminar & Projektseminar
Dozent: Dr. Hazrat Bahar (Universität Leipzig, EC4SC)
Zeit: Do 13:15 – 15:45 Uhr (14-tgl.) (+ Blocktermine, Do, 28.11.24, 16.01.25, 30.01.25 jeweils 9.00 - 16.00)
Raum: Institutsgebäude Nikolaistr. 27-29, Raum 2.17
Beginn: 17.10.2024
Beschreibung: This seminar will explore the largely unexamined topic of media and public spheres in fragile states, focusing on Afghanistan. We aim to understand how participatory media and communication structures develop in these challenging environments and how media fosters participation, communication, dialogue, social change, and sometimes fragmentation. Through analysis and research, we'll gain insights into how people in fragile states share information and engage in public discourse. Through comprehensive analysis and empirical research, we will gain insights into how people in such environments raise their voices, share information, and participate in public discourse. The seminar will be conducted in an interactive format where students will have opportunities to raise questions, share different perspectives, and deliberate on various concepts in particular geographical and political contexts. After the first few sessions, part of the class will be allocated to students' presentations and question-and-answer sessions.
Veranstaltungsplan
Aktualisierung: 02.09.2024
- Seminar Medien – Kulturen – Kontexte
Dozent: Prof. Dr. Christian Pentzold
Zeit: Mi 15:00 – 17:00 Uhr (14-tägig)
Raum: Nikolaistraße 27-29, Raum 1.01
Beginn: 23.10.2024
Beschreibung: Im Seminar sollen zentrale Bedingungen der gegenwärtigen kommunikativen Interaktion und medialen Vermittlung, des alltäglichen Lebens und kulturellen Schaffen vorgestellt und kritisch diskutiert werden. Dabei sollen medienwissenschaftliche Grundlagen in der Beschäftigung mit Medien, Kulturen und ihren Kontexten gelegt werden. Des Weiteren soll es darum gehen, die Prozesse Digitalisierung, Vernetzung und Plattformisierung konzeptuell zu umreißen und in ihren technologischen Bedingungen und sozialen Implikationen aus medienwissenschaftlicher Sicht zu erörtern.
Veranstaltungsplan
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 02.09.2024 - Projektseminar – Digitaler Alltag
Dozent: Prof. Christian Pentzold
Zeit: Do 11:00 – 13:00 Uhr
Raum: Nikolaistraße 27–29, Raum 1.06
Beginn: 17.10.2024
Beschreibung: Im Seminar sollen zentrale Bedingungen der gegenwärtigen kommunikativen Interaktion und medialen Vermittlung, des alltäglichen Lebens und kulturellen Schaffens vorgestellt und kritisch diskutiert werden. Im Fokus steht die Frage, wie Nutzende eigentlich die von ihnen alltäglich genutzten, von Algorithmen gesteuerten Dienste und Anwendungen verstehen und mit ihnen entsprechend umgehen. Denn wir leben und arbeiten mit Plattformen und Apps, ohne zwar ihre genaue Funktionsweise zu kennen, doch haben wir Alltagsvorstellungen davon, wie sie arbeiten und unsere Möglichkeiten zu kommunizieren und zu interagieren bedingen.
Veranstaltungsplan
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 02.09.2024
- „Deep talk oder deep fake – wie glaubwürdig ist Selbstoffenbarung in Zeiten von KI?“ – Seminar & Projektseminar
Dozentin: Prof. Dr. Anne Bartsch
Zeit: Di 10:00 – 13:00 Uhr
Raum: Neues Seminargebäude, Raum 4.23
Beginn: 15.10.2024
Beschreibung: Selbstoffenbarung von Privatpersonen, Influencer:innen und Prominenten kann einen wichtigen Beitrag leisten, um sensible Themen in der Öffentlichkeit zu normalisieren sowie Stigmata und Vorurteile gegenüber betroffenen Personen abzubauen. Doch wie glaubwürdig sind solche Testimonials in Zeiten KI-generierter Medieninhalte? Im Forschungsmodul werden wir hierzu ein Online-Experiment entwickeln und durchführen.
Aktualisierung: 21.08.2024
Bachelorarbeit und Kolloquium
Die Module Bachelorarbeit (06-005-1007) und Kolloquium werden (06-005-1008) jeweils im Winter- und Sommersemester angeboten.
Denken Sie daran, dass Sie sich in das Kolloquium während der Moduleinschreibung einschreiben müssen!
Informieren Sie sich rechtzeitig zur Anmeldung und zum Ablauf der Bachelorarbeit: Informationen zur Bachelorarbeit
Prüfungsleistung: Exposé
- Empirische Kommunikations- und Medienforschung I – Kolloquium
Dozentin: Prof. Dr. Anne Bartsch
Zeit: Blocktermine: 13.00-18.30 Uhr
Raum: Nikolaistraße 27–29, Raum 2.18
Beschreibung: Im Forschungskolloquium werden die Konzeption, Umsetzung und schriftliche Ausarbeitung der Bachelorarbeit vorbereitet und begleitet. Die Studierenden stellen ihren Arbeitsfortschritt in Form eines Exposés und dreier Zwischenpräsentationen dar. Das Vorhaben, dabei auftretende Probleme und Lösungsvorschläge werden im Kolloquium gemeinsam diskutiert. Beginn der Veranstaltung: Blocktermine:17.10.24, 14.11.24 und 06.02.25 Bitte stimmen Sie die Themen Ihrer Bachelorarbeit in der vorlesungsfreien Zeit mit den Erstbetreuenden ab. Nach Abstimmung des Themas mit den Betreuenden würden wir Sie bitten, zum Start des Semesters ein Exposé Ihrer Bachelorarbeit einzureichen. Sie erhalten vor dem ersten Kolloquiumstermin Betreuerfeedback für Ihr Exposé, das Sie dann zum ersten Termin in überarbeiteter Form präsentieren.
Aktualisierung: 15.08.2024 - Kommunikations- und Medienwissenschaft – Kolloquium
Dozent: Prof. Dr. Patrick Donges
Zeit: Termine nach Absprache
Raum: Nikolaistraße 27–29, Raum 3.07
Beschreibung: Das Examenskolloquium wird allen Studierenden empfohlen, die in diesem Semester eine Bachelorarbeit schreiben möchten. Das Kolloquium dient dazu, im Austausch mit anderen Kandidatinnen und Kandidaten aus ersten Ideen zunächst Fragestellungen und dann bearbeitbare Konzepte bezüglich Theorien, Forschungsstand und methodischen Forschungsdesigns zu machen. Ziel ist die Erarbeitung eines Exposés (für B.A. Kandidatinnen und Kandidaten eine Prüfungsleistung), mit der die Abschlussarbeit dann angegangen werden kann.
Aktualisierung: 15.08.2024 - Medienpädagogik – Kolloquium
Dozentin: Prof. Dr. Sonja Ganguin
Zeit: Termine nach Absprache
Raum: je nach Absprache online oder in der Emil-Fuchs-Str. 1, ZMP, Raum 2.16
Aktualisierung: 09.09.2024 - Kommunikationsmanagment – Kolloquium
Dozent: Prof. Dr. Christian P. Hoffmann
Zeit: Di 11:00 – 13:00 Uhr (14-tägig, n. V.)
Raum: Online via Zoom
Beginn: 22.10.2024
Aktualisierung: 14.08.2024 - Onlinekommunikation – Kolloquium
Dozentin: Prof. Dr. Cornelia Wolf
Zeit: Di 11:00 - 13:00 Uhr (14-tägig, n. V.)
Raum: Online via Zoom
Beginn: 08.10.2024
Veranstaltungsplan
Aktualisierung: 14.10.2024 - Strategische Kommunikation – Kolloquium
Dozent: Prof. Dr. Ansgar Zerfaß
Zeit: Di 08:30 - 12:00 Uhr am 08.10., 03.12., 21.01. via Zoom sowie Mi 09:00 - 11:00 Uhr, n. V.
Raum: Virtuell via Zoom oder 4.07
Beginn: 08.10.2024
Aktualisierung: 14.08.2024 - Allgemeine und Spezielle Journalistik – Kolloquium
Dozent: Prof. Dr. Marcel Machill
Zeit: Di 15:00 – 17:00 Uhr (14-tägig)
Beginn: 15.10.2024
Raum: Nikolaistraße 27–29, Raum 5.17
Beschreibung: Ziel des Kolloquiums ist es, Ihnen dabei zu helfen, eine gute Examensarbeit zu verfassen. Schließlich soll eine Examensarbeit zeigen, dass Sie in der Lage sind, ein Problem der Journalistik selbstständig nach wissenschaftlichen Methoden zu bearbeiten. Oftmals sind Abschlusskandidaten jedoch in vielen Punkten unsicher: Welches Thema soll ich bearbeiten? Wie soll ich meinen Zeitplan aufstellen, welche Methoden verwenden? Im Rahmen des Kolloquiums werden wir diese Punkte systematisch besprechen. Wir beginnen mit praktischen Tipps für Ihre Themenplanung und schauen uns dann typische Fehler und Probleme in älteren Arbeiten an, damit Sie diese vermeiden können. Anschließend widmen wir uns den wichtigsten Forschungsmethoden. Hier referieren Kandidatinnen und Kandidaten, die gerade in Ihrer Forschungsphase sind, ihre Ansätze und erste Ergebnisse. Der erste Sitzungstermin am 15. Oktober 2024 ist für alle neuen Examenskandidaten verpflichtend. Das Kolloquium ist auch offen für Masterkandidaten und Doktoranden.
Aktualisierung: 02.09.2024 - Empirische Kommunikations- und Medienforschung II – Kolloquium
Dozent: Prof. Dr. Alexander Godulla
Zeit: Mo 09:00 – 10:00 Uhr
Raum: Online via Zoom
Aktualisierung: 31.08.2023 - Medienwandel – Kolloquium
Dozent: Prof. Dr. Sven Stollfuß
Zeiten:
1. Termin: 21.10.24: 09:30 Uhr bis 14:30 Uhr online via Zoom
2. Termin: 02.12.24: 09:30 Uhr bis 14:30 Uhr online via Zoom
3. Termin: 03.02.24: 09:30 Uhr bis 14:30 Uhr online via Zoom
Beginn: 21.10.2024
Beschreibung: Im Kolloquium werden die Konzeption, Umsetzung und schriftliche Ausarbeitung der Abschlussarbeit vorbereitet und begleitet. Die Studierenden stellen ihren Arbeitsfortschritt in Form eines Exposés und dreier kurzer Zwischenpräsentationen dar. Das Vorhaben, dabei auftretende Probleme und Lösungsvorschläge werden im Kolloquium gemeinsam diskutiert.
Moodle-Kurs
Aktualisierung: 29.08.2024 - Medien- und Kommunikationswissenschaft - Kolloquium
Dozent: Prof. Dr. Christian Pentzold
Zeit: Di 13:00 - 18:00 Uhr (als Blockveranstaltungen)
Raum: Nikolaistraße 27-29, Raum 5.05
Termine: 15.10.24, 12.11.24, 07.01.25
Beschreibung: Das Kolloquium gibt Studierenden in der Phase ihrer Abschlussarbeit die Möglichkeit, ihren jeweiligen Arbeitsstand zur allgemeinen Diskussion zu stellen. Je nach individuellem Bedarf der Teilnehmer:innen kann so durch die Gruppe ein moderiertes Feedback zur Konzeption der Arbeit, ihren theoretischen Annahmen, dem Argumentationsgang oder – im Falle empirischer Arbeiten – zu Auswertungsstrategien und ersten Analysen des empirischen Materials gegeben werden. Darüber hinaus werden in diesem Seminar allgemeine Hinweise zum wissenschaftlichen Arbeiten und Schreiben sowie zu Schreibtechniken in Abschlussarbeiten gegeben. Schließlich dient das Abschlussseminar dem Erfahrungsaustausch der Teilnehmer:innen über den Arbeitsprozess. Themen, Organisation und Ablauf richten sich flexibel nach den Bedürfnissen und der Anzahl der Teilnehmer:innen.
Moodle-Kurs
Beschreibung
Aktualisierung: 02.09.2024 - Kommunikations- und Medienwandel - Kolloquium
Dozent: Jun.-Prof. Dr. Niklas Venema
Zeit: Mi 15:00-17:00 Uhr (Termine nach Absprache)
Raum: Nikolaistraße 27-29, Raum 3.03
Beschreibung: Das Kolloquium dient der Vorbereitung von Abschlussarbeiten im Bachelorstudium, die von Niklas Venema erstbetreut werden. Im Rahmen des Kolloquiums werden Themen und Fragestellungen, theoretische Fundierung und Methodik diskutiert.
Studienorganisation
Bedenken Sie bei der Wahl der Lehrveranstaltungen die Studien- und Prüfungsordnung sowie den Studienverlaufsplan. Lehr- und Lernmaterialien finden Sie zumeist auf Moodle. Nähere Informationen erhalten Sie von den Dozentinnen und Dozenten zu Beginn eines jeden Semesters.